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红色堡垒 先锋领航系列报道五:跨越山海赴疆援教,情系边疆共育桃李

编者按


为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实全国高校党的建设工作会议精神,巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果,学校各基层党组织以样板党支部创建、“双带头人”教师党支部书记工作室建设为抓手,推进基层党建工作引领高质量发展,凝练形成一批可复制、可推广的实践经验。为进一步建强基层党支部战斗堡垒,彰显党员先锋模范作用,推动党建与事业发展深度融合、同频共振,学校特推出“红色堡垒 先锋领航”系列报道,旨在以深化综合改革为引擎,凝聚奋进力量,为加快建设与上海国际航运中心地位相匹配的世界一流海事大学注入强劲动能。



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跨越山海赴疆援教,情系边疆共育桃李

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——上海海事大学三位教师的援疆担当

从黄浦江畔到南疆热土,跨越五千公里的山海之约,承载着教育报国的赤诚初心。2024年以来,上海海事大学邵伟、胡文骅、高云峰三位教师先后奔赴新疆,分别在喀什理工职业技术学院、新疆交通职业技术大学等院校挂职,以“教育援疆、智力援疆”为使命,在边疆职教的沃土上深耕不辍,用智慧、汗水与情怀谱写了一曲动人的援疆育人之歌。



邵伟:从东海之滨到南疆热土,以职教援疆书写育人新篇


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2024年8月,海洋科学与工程学院邵伟教授作为上海市第十一批中期轮换援疆教师,跨越五千公里赴喀什理工职业技术学院担任副院长,开启为期一年半的援疆征程。作为分管教学的副院长,他以“援疆为什么、在疆干什么、离疆留什么”的深刻自省,将上海职教经验与南疆实际深度融合,全力推动学院跨越式发展。


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邵伟在上海市对口支援新疆工作前方指挥部门前留影


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履新之初,邵伟便深入喀什30余家企业调研,精准把握区域产业人才需求痛点。他以专业建设为突破口,主导6个既有专业提质升级,牵头制定《学院2025-2030年专业建设与发展规划》,建立“专业群——产业链”动态适配机制,构建起特色鲜明的专业集群。


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上海援喀什理工职业技术学院工作队在校礼仪门前合影(右七)


产教融合领域,他创新性引入上海“现代学徒制”,促成学院与上汽集团等龙头企业共建产业学院、开设“订单班”,推行校企“双导师”制;与莎车县人民医院共建“院中校”,实现“课堂与岗位零距离”。他将2025年定为“制度建设与质量提升年”,牵头修订、新建40余项核心制度,构建全流程质量保障体系;推动“3+2”高本贯通项目落地,4个专业与本科院校达成合作,为学生搭建“技能+学历”成长立交桥。


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邵伟前往喀什大学洽谈合作并在校门前合影(右四)


在师资培养上,他打造“沪喀联动”计划,创新“院系对口包联”机制,通过“师徒结对”“每周云教研”等载体,促成16名援疆教师与39名本地教师协同成长。即便跨越3小时时差,他仍坚持“晚上8点组会”,同步指导上海研究生课题,7名学生顺利毕业,实现两地育人“同频共振”。


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邵伟带队前往上海第二工业大学调研(左三)

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邵伟带队与石河子职业技术学院签订教育合作协议(前排右一)


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邵伟表示,返回学校后,将持续担当沪喀教育协作使者,推动两地教育资源共享机制化。他会把南疆实践中淬炼的产教融合新模式、跨文化协作机制,融入学校学科专业优化与育人改革,致力于培养更多心怀家国、服务交通强国的时代新人,为西部高质量发展贡献实践智慧。


胡文骅:以系部为家,为边疆职教注入“上海动能”


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胡文骅,教务处现代教育技术中心高级工程师,作为上海市第十一批中期轮换援疆教师,于2024年8月25日赴喀什理工职业技术学院,担任电子信息系主任兼现代通信技术专业主任。援疆期间,他始终聚焦立德树人根本任务,以制度建设为基、师资培养为要、专业建设为核、民族团结为脉,全力推动系部内涵式发展,让上海先进教育理念在边疆落地生根。


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胡文骅给智能物流技术专业学生授课



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初到喀理工,胡文骅面对系部初创期的诸多挑战,迅速深入一线摸清底数。他深知“无规矩不成方圆”,主导建立《电子信息系党政联席会议制度》《教学质量督导评价制度》等核心规章,从教学运行到科研管理实现全流程规范化。在师资培养上,他搭建沪疆交流桥梁,通过“师带徒”机制与4名本地青年教师结对,手把手指导教学设计与课堂实践,助力他们斩获“喀什地区青年骨干教师”“教坛新秀”等荣誉;同时选派教师赴上海进修,推动系部教师规模增至12人,新增“双师型”教师9人,12人次实现职称晋升,师资队伍实力显著增强。

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胡文骅参加电子信息系教研活动


专业建设中,他紧扣区域产业需求,修订专业培养方案,推动计网、通信专业“3+2”高本贯通事宜,让专业设置与南疆发展同频共振。产教融合方面,他牵头与优质企业共建喀理工首个产业学院和第二个订单班,实现“校企共育、岗课对接”。科研领域更是实现多项突破,拿下全国信息化指导委员会立项课题(已结题),签下首个横向技术合作项目,斩获2项软件著作权,填补了学校科研领域多项空白。


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胡文骅指导学生实验

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胡文骅组织开展首届网络系统管理技能大赛


在学生培养上,他聚焦技能提升,组织校内选拔赛、带队冲击自治区及国家级赛事,不仅打破学校技能竞赛获奖空白,更助力学生在全国大学生职业规划大赛新疆赛区斩获1银1优。此外,他还设计系旗、举办迎新联谊会与迎新年活动,让各民族师生在互动中增进情谊,筑牢民族团结之基。


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胡文骅参加电子信息系“新岁启封,焕新前行”迎新年活动合影(第二排左四)



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援疆有期,情谊无界。胡文骅表示,将继续发挥沪喀教育联盟“桥梁纽带”作用,推动两地在师资共享、课程共建、科研协同等方面深度合作。他会把援疆经验融入上海的教学工作,持续关注边疆职教发展,为促进民族团结、服务国家战略贡献力量。“愿撒下的种子洒满新疆大地,民族融合之花永远绽放。”这是他的深情期许。



高云峰:以实干塑情,扎实做好科研与校地协作


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学校交通运输学院高云峰老师,作为中组部第25批博士服务团成员,于2025年1月赴疆挂职,先后担任新疆交通职业技术学院党委委员、副院长,新疆交通职业技术大学校长助理。挂职期间,他分管科研处、图文信息中心等部门,联系人工智能工程学院,始终秉持“服从安排、尽己所能”的工作方针,在科研管理、专业建设、校地合作等领域深耕实干。


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高云峰在喀什古城留影



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为破解科研发展瓶颈,高云峰深入人工智能工程学院与一线教师座谈,聚焦“职业本科培养路径”“青年教师发展”等关键问题出谋划策。他带队赴新疆农业职业技术大学调研,借鉴先进经验完善科研管理制度、优化课题评审与经费配套机制,牵头制定科研创新团队建设规划,带领科研处获批自治区高校星火馆示范工程项目,实现省部级科研项目“保三争四”的年度目标。

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高云峰赴人工智能工程学院调研


立足新疆交通发展需求,他带领团队赴昌吉市公安局交管大队调研,探索城市交通智能化优化的校警合作新路径,助力学校树立交管服务品牌。在校园建设上,他牵头推动信息化升级,完善一站式服务平台,为数字校园奠定基础;关心教职工需求,推动工匠学院建设并提出前瞻性建议。凭借专业积累,他指导二级学院斩获自治区教育教学成果奖二等奖,成功开拓社会服务与产教合作新渠道。


更值得称道的是,他架起了上海海事大学与新疆交通职业技术大学的合作桥梁,促成两校签订合作框架协议,为长期协作筑牢根基。一年间,他以务实作风赢得挂职单位上下一致认可,用实干为边疆职业本科教育注入新活力。


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高云峰带队赴新疆农业职业技术大学座谈交流

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“一年援疆路、一生援疆情。”高云峰表示,返回上海后将继续当好两校交流合作的“纽带”,持续关注新疆交通职业技术大学发展。他会把挂职期间积累的科研管理经验、校地合作模式融入本职工作,助力学校在服务交通强国战略中进一步强化优势,为边疆职业教育高质量发展持续贡献力量。



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